日期:2019-12-30訪問:2381
關于教育關于職業(yè)教育
發(fā)展更加公平更有質量的教育。推進城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展,加快改善鄉(xiāng)村學校辦學條件,抓緊解決城鎮(zhèn)學?!按蟀囝~”問題,保障進城務工人員隨遷子女教育,發(fā)展“互聯(lián)網+教育”,促進優(yōu)質資源共享。持續(xù)抓好義務教育教師工資待遇落實。
在師資隊伍建設方面,我們過去師資隊伍建設主要關注能夠完成學校的教學科研任務,現(xiàn)在就更加注重是否具有高水平的學術能力與潛力,是否具備高水平的人才培養(yǎng)能力等等(政協(xié)委員林忠欽)。
對于兩會中提到的提高教師水平,我校今年將繼續(xù)擴增雙師型教師隊伍,用素質教育課貫徹學生核心素養(yǎng),并開始完善校園信息化建設,穩(wěn)定快速的將教育教學改革融入現(xiàn)代化。
加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,既有利于緩解當前就業(yè)壓力,也是解決高技能人才短缺的戰(zhàn)略之舉。鼓勵更多應屆高中畢業(yè)生和退役軍人、下崗職工、農民工等報考,今年大規(guī)模擴招100萬人。設立中等職業(yè)教育國家獎學金。支持企業(yè)和社會力量興辦職業(yè)教育。我們要以現(xiàn)代職業(yè)教育的大改革大發(fā)展,加快培養(yǎng)國家發(fā)展急需的各類技術技能人才,讓更多青年憑借一技之長實現(xiàn)人生價值,讓三百六十行人才薈萃、繁星璀璨。
關于就業(yè)優(yōu)先
就業(yè)優(yōu)先政策上升至宏觀政策層面?;仡櫷暾ぷ鲌蟾妫浑y發(fā)現(xiàn),過去“就業(yè)”都出現(xiàn)在民生板塊,而今年的政府工作報告首次將其置于宏觀政策層面。就業(yè)被擺上突出位置 既是民生政策也是發(fā)展政策。
我校深知人才供給一定要與社會需求結合起來,也始終將學生升學就業(yè)擺在首位,利用校企合作、實習就業(yè)一體化、企業(yè)冠名培養(yǎng)直接就業(yè)、專業(yè)融合即跨界就業(yè)、涉外留學即就業(yè)移民等就業(yè)模式,與省內外300余家醫(yī)療機構和醫(yī)藥企業(yè)建立穩(wěn)定的實習就業(yè)網絡,滿足學生實習就業(yè)需要。不斷打造適應社會發(fā)展浪潮的高精尖人才。
以改革激發(fā)活力用創(chuàng)新引領發(fā)展
改革是活力之源。創(chuàng)新是第一動力。斗創(chuàng)造歷史,實干成就未來。代表委員表示,新的一年,以改革激發(fā)活力,用創(chuàng)新引領發(fā)展,我國改革發(fā)展必將取得更加優(yōu)異的成績,為全面建成小康社會收官打下決定性基礎,為迎接新中國成立70周年交上優(yōu)異答卷。
面對職業(yè)教育,改革和創(chuàng)新同樣是必經之路。職業(yè)教育的改革需始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新和經濟社會發(fā)展中更加突出的位置。牢固樹立新發(fā)展理念,深化辦學體制改革和育人機制改革,鼓勵和倡導社會各界特別是企業(yè)積極支持職業(yè)教育,著力培養(yǎng)高素質勞動者和技術技能人才。
我校始終堅持進行教育教學改革,每周舉辦教研活動,教師們一起交流學術與教學經驗,每月舉辦教師講堂,分享心得感受,每學期組織教職工培訓,不定時組織各類講座,以此來充實教師知識,為今后的教育教學工作帶來更多新鮮想法。越來越優(yōu)秀的教師團隊才能更好的為我校學生帶來前沿知識技能,幫助學生走向醫(yī)護崗位之前打下堅實基礎。
△素質教育
我校建立學生公益活動體系承擔奉獻社會的責任。確定“人人參與公益,回報奉獻社會,溫暖關懷他人,重塑道德信仰”的公益理念。按專業(yè)建立系統(tǒng)的公益組織,有計劃、有組織地面向全省持續(xù)開展“普及醫(yī)護常識,愛心服務社會”系列公益活動,為廣大群眾提供醫(yī)護保健技能和常識普及,傳播公益價值理念,喚醒社會公益精神,讓學生做公益成為一種習慣,讓學生做公益成為一種責任。
從兩會將“完善職業(yè)教育和培訓體系,深化產教融合、校企合作”寫進黨的十九大報告,到近日國務院印發(fā)的多個“硬核”文件,一系列的政策和形式都已經把職業(yè)教育擺在社會發(fā)展中更加突出的位置。國家的重視,政策的傾向,意味著職業(yè)教育將更頻繁的走進人們的視野,職業(yè)教育已經進入屬于自己的“黃金時代”。醫(yī)藥衛(wèi)校將遵循兩會章程與時俱進培養(yǎng)出更專業(yè)、更全面的領域人才,成為未來國家發(fā)展的中流砥柱。