近日，校領導與老師來到省康復醫(yī)院與院領導及我?？祻捅＝I(yè)全體實習實踐學生開展了一次特別的學術交流活動。

我們欣慰的看到經過短短數(shù)月實習，同學們結合了理論知識與實踐技能，自籌自備課件，用20分鐘的現(xiàn)場授課為我們展示他們的成長。

△優(yōu)秀實習生現(xiàn)場授課

同學們精彩的授課講解獲得實習實踐醫(yī)院領導與老師的贊賞， 專業(yè)的授課展示與我校日常特色教學密不可分，我校創(chuàng)新的采取“小先生”教學，在教學中逐步轉變成以學生為主導的教學模式，堅持“授人以魚，只供一飯之需；授人以漁，則終身受益無窮?！钡脑瓌t，將自我教育能力的實現(xiàn)作為教育工作的目標，嘗試“開放式”的教學，在競爭日益激烈的時代，學習型社會要求未來的學生必須“學會學習”。這樣才能在進入社會后終身受益。

△畢紅穎校長點評學生實習成果

△周院長講述表揚實習生實習工作

本次在省社會康復醫(yī)院的學術交流圓滿成功，院方領導與代教老師給予我校實習生高度好評，我校始終堅持與專業(yè)優(yōu)秀的院企深度合作，采用院?；テ?，雙方人才互動等交流合作方式，不斷引進和輸送人才，互相配合共同培養(yǎng)適應社會需要的康復人才。