有一種經(jīng)歷，能讓青春綻放出最絢爛的光彩；有一種成長，在課堂之外的廣闊天地悄然發(fā)生。那就是學生第三學期的社會實踐！我校首創(chuàng)且獨有的學生第二課堂的課程模式暨“學生第三學期社會實踐”成果匯報校級評比決賽，于近日在學校多功能報告廳圓滿完成。

我校安排全體在校生，于學年度中的所有法定假期中統(tǒng)一開設(shè)“學生第三學期社會實踐”課程，旨在全面貫徹立德樹人的根本任務(wù)，推進學?！皩W生核心素養(yǎng)”培養(yǎng)目標和“十五個會”教育理念由課內(nèi)延伸到課外，促進理論學習與社會實踐相結(jié)合。

“學生第三學期社會實踐”課程共涵蓋愛心感恩教育、家庭勞動教育、自主學習教育、志愿公益教育、社會實踐教育五個教育版塊。課程安排學生利用暑假走出校園、走進家庭、走向社會，參與豐富多彩的社會實踐活動。

在總結(jié)大會上，學生代表們分享了他們在社會實踐中的精彩故事和深刻感悟。他們的經(jīng)歷激勵著每一位同學，讓大家更加堅定了在實踐中鍛煉自己、服務(wù)社會的決心。評委老師也對大家的表現(xiàn)給予了高度評價。

一等獎

劉 興（24級護理2班） 關(guān) 媛（23級護理1班）

二等獎

李浩瑞（24級醫(yī)檢合班） 胡凱弋（24級護理2班） 葛昕鑫（24級護理6班）

三等獎

柴夢冉（24級護理1班） 孫尚彬（24級康復2班） 王穎欣（24級康復2班）

學校通過“學生第三學期社會實踐”課程組織成果匯報展示及評比，不僅是對過去一學期實踐活動的總結(jié)和對未來發(fā)展的一次重要激勵。更是想讓學生們通過社會實踐來提高創(chuàng)新能力、實踐能力與綜合素養(yǎng)，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人奠定良好的基礎(chǔ)。